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四歲兒童的心理及鋼琴指導
四歲的兒童是怎樣的
人生的過程極其長遠，可大別分為(一)新生兒期及乳兒期（二）幼兒期（三）兒童期（四）青年期（五）成人期（六）老年期等六個階段。每一個階段與每一個階段之間並沒有很明顯的分野，從重複出現的小部份漸次進行，而進展至各個階段。某一個時期的發達就是在前一個時期所建築的基礎下成長，新的時期初期並殘餘著少釩e一時期的成份，再加上新出現的成份，使這個新階段發展至真正的情況。雖然如此，各期都見有他期所無的特徵以及獨特的成份，這亦是事實。取出這個特徵及獨特成份，再配上適當的教育，即是指導的要素。
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